Positive Emotionen
Kraft vs. Konflikte
Bereits Kinder begegnen Hürden im Alltag. U.a. konstante Reizüberflutung, hohe Erwartungen, Druck und verschiedene Konflikte im Umfeld machen den Kindern oft zu schaffen. Und diese Art von Störungen brauchen nicht ins Erwachsenenalter mitgenommen werden. Kraft um Konflikte bereits im Kindesalter zu meistern, steigert das Selbstwertgefühl enorm. Wir gewinnen zum Beispiel Freude zurück im Umfeld, meistern Leistungs- & Erwartungsdruck, widerstehen Gruppenzwang oder formen einen motivierenden Umgang mit z.B. vorher als schwierig empfundenen Personen.
Beratungsanlässe & Potenzialförderung
Ihr Kind ist aufgeregt z.B. vor Wettkämpfen oder hat Angst vor anderen zu sprechen bzw. ist starkem Leistungsdruck ausgesetzt
Ihr Kind ist doch ein ‚helles Köpfchen‘, aber im Kindergarten oder in der Schule stimmen aus Sicht der anderen die Leistungen nicht
Ihr Kind sollte ‚anders‘ sein z.B. selbständiger, konzentrierter
Oder Sie möchten ihrem Kind Rückenwind geben, um Erfolge schneller zu erzielen
Sie möchten das Urvertrauen Ihres Kindes stärken und der inneren Stimme als Kompass gefolgt werden kann
Ziel:
nach der gemeinsamen Beratung ist es, dass das Kind sich jederzeit in herausfordernden Situationen u.a. auch mit einfachen Tricks selbst helfen kann. Der große Nutzen ist, Ihr Kind wird schnell selbstbewusster und hat einen Vorteil für das gesamte weitere Leben.
Wertvolle Methoden
Katja Schindler’s Übungen und Inhalte sind äußerst wertvoll für die Weiterentwicklung von Kindern. Ihr Coaching arbeitet durch Verzahnung erforschter, erprobter und bewährter Techniken in der Tiefenstruktur des Gehirns und erwirkt schnell und hochwirksame Lösungen. Durch mentales Training werden mit wirkungsvollen und einfachen Techniken den Kids Möglichkeiten an die Hand gegeben, wie sie sich z.B leichter konzentrieren können, ruhiger bleiben und/oder auch leistungsfähiger, spontaner und ideenreicher sind.
Diese Methoden helfen in verschiedenen Kontexten wie z. Bsp. Sport, Lernen, Kindergarten, Schule, Musizieren usw. Bei Katja Schindler lernen die Kinder also nicht nur sich leicht mit Rückenwind durch den Alltag zu navigieren, sondern werden in ihren individuellen Kompetenzen und Persönlichkeitsmerkmalen optimal entwickelt und gefördert.
„Es braucht mehr als „gut zureden“, um Emotionen positiv zu verändern.
„Ich helfe Kindern, z.Bsp. hinderliche Glaubenssätze in positive Gedanken/Handlungen umzuwandeln. Damit meine ich: ich spreche mit Ihrem Kind über das „Problem“ mit einer Methode, sodass sich das Kind zusammen mit mir selbst eine Lösung erarbeitet. Diese Lösung kann danach wie mit einem immer zur Verfügung stehenden Werkzeugkasten selbst neu entwickelt werden.
Aus einem „Ich kann nicht“ wird ein „Ich schaffe das“.
Folgende Methoden werden u.a. angeboten:
Knopfdruck / Druckpunkt
Negativität/Nervosität auf Knopfdruck/Druckpunkt 'ablassen', um in einem neutralen emotionalen Zustand zu kommen.
EFT
EFT - energetische Psychologie - bei negativen, einschränkenden Gedanken.
Fantasiereisen
assoziertes Erleben und verzahnte Geschichten mit Wirkung. Mit packenden Geschichten, Visualisierungen und fantasievollen Rollenspielen werden Kinder auf eine Reise in ihr Unterbewusstsein mitgenommen.
Klarheit & Lösungsorientierung
Klarheit & Lösungsorientierung durch eine systemische Betrachtung
Ressourcen Arbeit
Kindgerechte Ressourcen Arbeit - um in die eigen Kraft zu kommen und Motivation zu verankern.
Glaubenssätze erschaffen
Glaubensätze kraftvoll erschaffen - Die Art zu denken beeinflusst wie wir uns fühlen.
Für den Erfolg sind folgende Punkte wichtig:
Unterstützung durch die Eltern:
Im Vorgespräch bespreche ich mit den Eltern das Anliegen und Fragen. Als nächsten Schritt wird das gegenseitige Vertrauen zwischen Kind und mir aufgebaut.
Voraussetzung beim Kind:
Der Erfolg des Coachings trifft ein, wenn das Kind selbst eine positive Veränderung will. Aus meiner Erfahrung ist das das Verlangen der Kinder nach neuen Ideen groß. Ihre Offenheit und Entdeckungsfreude erlauben einen sehr guten und schnellen Erfolg ihren guten Weg zu unterstützen. Das Vertrauen zwischen mir und dem Kind wird in einem separaten Gespräch aufgebaut und ist immer schnell vorhanden. Als absoluter ‚winning Fakt‘ stellt sich heraus, dass das Kind ohne Elternteil das Coaching absolviert und so gezielt ihre/seine eigenen Bedürfnisse äußert, um zu erkennen, was es selbst erzielen möchte. Es kommt häufig vor, dass Kinder ihre Situation völlig anders erleben.
Hausaufgaben:
Die Kinder werden befähigt sich selbst zu helfen. Mit einer kleinen Toolbox an der Hand ist es überzeugt, sein Problem größtenteils selber aus der Welt zu schaffen. Ein Grundstein für den langfristigen Erfolg. Deshalb können je nach Fall Hausaufgaben gegeben werden. Z.B. Erfolge Tagebuch führen, Aufnahmen anhören, Bilder malen, oder mehrmals tgl. ein Objekt betrachten. Sie als Eltern sollten dem Kind dazu Unterstützung geben.